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教育傳媒到校
2022年12月

教育傳媒到校直擊蘇浙公學 - 2022年12月

「兩部合作」營建英語語境　「多軌課程」銜接國際升學

蘇浙公學屹立北角六十三載，立德樹人，教澤宏敷，有教無類。學校過去憑藉豐富辦學資源與特色教學方針，孕育出無數傑出校友，如：世界肝臟移植專家范上達醫生、香港著名藝人汪明荃等。在方仲倫校長和教學團隊領導下，學校進一步實現「一校兩制」特色，大力促進直資部與國際部交流合作，以打造多元文化語境與彈性課程制度，鞏固學生兩文三語基礎，陶鑄「蘇浙人」優良素質，引導學生邁向國際，走向世界的康莊大道。

善用「一校兩制」　兩部合力共建國際氛圍

學校座落於北角寶馬山上，校舍佔地面積廣闊，設備齊全，足夠供直資部與國際部學生同時使用。教學團隊亦利用「一校兩制」的校園特色，促進直資部與國際部於學術教學與才藝培訓的合作，從而建構多元文化氛圍，締造國際化學習環境。方校長表示：「學校具備國際化語境的優勢，兩部同學除了能在小息、午膳和放學碰面交流外，學校亦特別安排初中同學到國際部參與特色課堂，感受國際學校的教學模式，並通過促進本地學生與外籍同學『同儕學習』，使其能與地位相等、喜好相似的同齡人建立跨種族的友情，並開展英語交流，自然而然地全方位提升聽、說、讀、寫能力。」

學校重視學生語文基礎，同時亦秉承全人教育理念，致力推廣「一生一藝」方針。學生能夠從多達40項課外活動中發掘興趣，當中不少興趣學會與體育校隊皆由兩部合作組成。如校內足球校隊由兩部學生組成，故在日常訓練中會以英語作交流工具，互相討論戰術。及至參加校際比賽，學生們彼此合作無間，場內場外以流利英語溝通，其他學校校長、老師對此讚譽有嘉，並給他們留下深刻印象。可見「一校兩制」不但加深不同文化背景學生的交流，更能透過共建興趣小組，讓兩部共建多元語境，恆常化英語應用，奠定良好兩文三語基礎。

收生多元　彈性學制銜接國際課程

國際部因其教學優良，吸引不同國籍學生就讀，直資部亦因其充裕的教學支援而使不少非華語學生慕名而至。兩部憑藉多元化的收生，促成多國文化交融匯聚，為學生打開世界之窗，從小在國際化的環境下成長學習，不單學會尊重多元文化，深入體會地球村的意義，亦體會英語並非單獨學科，而是人與人相處的重要工具。

為提供更完備的生涯規劃，成就學生豐富出路，學校亦利用「一校兩制」特色，為學生提供多軌課程，有利作不同升學計劃。過往不乏學生在直資部完成4年本地中學課程後，轉至校內國際部繼續升學，進而報讀國際中學教育普通證書課程（IGCSE），並順利銜接國際文憑大學預科課程（IBDP），獲外國著名學府取錄。「學校期望透過校內國際化教學環境，為學生奠定良好的英語能力，再按其升學計劃，提供多軌學制，讓有志到外國升學發展的學生也能銜接國際課程和考試，最終得償所願，成功追夢。」方校長補充道。

外籍英語老師深入校本課程　全面提升學術水平

校本課程設計嚴謹精準，不但設有英語教學班和中文教學班，初中部分科目的校本內容更會按照學生的學習進度進行調適，做到學有所長，教學相配。為加強學生與外籍英語老師的交流，打破學習英語的恐懼，學校亦特意安排外籍英語老師負責初中英文常規課程，使學生能活用英語與外籍老師溝通，提高聽、說、讀、寫能力。方校長表示：「透過沉浸式課程，大部分初中學生已能說出一口流利英語，具備應對外籍人士的自信。當他們踏入高中，老師會為其鞏固英文文法知識，加強英語寫作訓練，並外聘專業英語導師和國際部校友為同學進行英語興趣班與特色增潤課程，務求精益求精，培養英語能力突出的『蘇浙人』。」

有賴出色課程設計與師生共同努力，學校英文科多年來均為正增值科目，學生不但具備良好的英語水平，同時有效帶動其他學科的學習成效。直資部學生獲本地大學取錄修讀學士學位課程比率亦不斷攀升，多位畢業生成功升讀香港大學、香港中文大學、香港科技大學等，盡收教學成效。

多元學習活動　國際姊妹學校締結交流之旅

出色的語文教育不能只局限於書本知識之中，同時亦需提供實際所學的機會，故此教學團隊致力推行探究式的全方位學習，每年均會舉行多次「探究學習日」，進行校外分組學習，讓學生將學科知識靈活應用至日常生活，感受不一樣的學習經歷。「不同學科均會透過舉辦參觀、考察與社會服務等活動，鞏固課堂所學，強化同學溝通能力。在疫情前，學校每年均有四、五十次的校外參觀、考察機會。以地理科為例，老師根據各級學習內容，安排相應活動，中三級同學過往曾到訪西貢海下灣自然教育中心，進行海洋生態景觀的考察活動，了解氣候變化對海洋生態的影響；而中六級同學則按照課程，前往堅尼地城堅農圃，學習溫室水耕有機種植的原理，透過種植過程鞏固地理知識。」方校長說道。學校把握教學趨勢，積極發展STEAM學習，並融合英語元素，以英語科技教材進行教學，鼓勵學生投入參與不同的科技工作坊及比賽，如中電及香港大學合辦的「中電2017-18校園工程師」、香港理工大學舉辦的「開心動手做」、「東區無人機群飛日」等，以拓闊眼界，裝備自身，應對未來科技發展所帶來的轉變與挑戰。

學校深諳教育不應局限於教室進行，故此亦將教學地點從課室推至社區，又從社區引導至世界。每年，學校均會籌備不同海外遊學團，讓學生走出香港，感受世界各地風土人情，從中培育關懷弱勢，貢獻社會的精神。例如學校過往曾舉行義工服務團，師生同赴東南亞與當地機構合作，進行親善探訪。另外，學校亦善用與不同姊妹學校的聯繫，讓學生到內地感受祖國的發展，加深國情了解，深化國民身份認同；交流團活動亦遠至英國、澳洲和紐西蘭等地，帶領學生衝出亞洲，置身發達西方城市，感受外國特色美食、古老建築與藝術文化，培養英語學習的興趣，開闊國際視野。